Literaturangaben. - Literaturverz. S. [211] - 212

In allen Bundesländern wird in den Tageseinrichtungen für Kinder mittlerweile nach Bildungsplänen gearbeitet. Die Autorinnen und Autoren der Erstausgabe dieses Buches haben zur Erstellung und Umsetzung der Pläne wichtige Impulse geliefert. In der Neubearbeitung ihrer Beiträge nehmen die Experten zu aktuellen Aspekten der sinnlich-ästhetischen und sozial-emotionalen Kompetenzentwicklung von Kindern in der frühen Kindheit Stellung. In den Beiträgen zur Bewegungserziehung und zur sprachlichen, naturwissenschaftlich-mathematischen sowie zur medialen und musikalischen Bildung sind neueste Erkenntnisse eingearbeitet. Ergänzt werden die Beiträge zu den Bildungsbereichen im Kindergarten durch einen Text zur Kreativitätsförderung.